TÍTULO: PAPELILLOS 4 AÑOS
CONTENIDO: Se
trabajan todas las áreas de 2º de Educación Infantil.
Los
objetivos a desarrollar son los siguientes:
Mejorar
la atención y concentración.
Aprender
conceptos matemáticos: números,
Mejorar
el razonamiento lógico.
Aprender
conceptos: uno, varios o ninguno, grande, mediano, colores,
Desarrollar
el lenguaje: vocales.
se
trabajarán una serie de contenidos:
Conocimiento
de si mismo/a y autonomía personal.
Conocimiento
del entorno (Medio físico, natural, social y cultural)
Lenguajes:
comunicación y representación.
A
continuación hace una descripción del material:
CD
Papelillos 4 años, pretende ser un complemento para las unidades que
se imparten en formato papel dividido en los siguientes apartados:
1.-
JUEGOS DE LAS VOCALES: Aprender las vocales mayúsculas y minúsculas.
2.-
CONTAMOS ANIMALES: Aprender números.
3.-
CONTINUAR LAS SERIES: de una serie de números, formas…
4.-
RECUERDOS MUSICALES: Asociar sonido con su instrumento
correspondiente.
5.-
JUGAMOS A LA PELOTA: Mejorar la coordinación.
6.-
ADIVINA DONDE ESTÁ: Juego de atención
7.-
PUZZLES:
8.-
VAMOS A LA FRUTERÍA: Asociar frutas con el número.
9.-
UNO, VARIOS O NINGUNO: Conseguir estos conceptos que se indican.
10.-
GRANDE, MEDIANO, PEQUEÑO: Idem al anterior.
11.-
COSAS APRENDIDAS: Prestar atención y encontrar un objeto con una
determinada fotografía.
12.-
DICTADO DE COLORES: conseguir asociar los colores con un objeto según
las indicaciones de un locutor.
13.-
HACE FRÍO, HACE CALOR: Asociar determinados objetos a un tiempo
climático.
14.-
LA CESTA DE PASCUALA: Aprender números.
15.-
ARRIBA, EN MEDIO Y ABAJO: Aprender estos conceptos.
16.-
¿QUIÉN VIVE AQUÍ?: Asociar determinados animales con un paisaje.
17.-
HACEMOS LA MUDANZA: Juntar objetos de casa con
determinados dormitorios.
18.-
LOS COLORES DE PASCUALA: Conocer los colores.
19.-
CADA COSA EN SU SITIO: Ejercicios de atención y concentración.
20.-
FIGURAS DE COLORES: Seguir series
- Material
muy motivante al usar las nuevas tecnologías.
Aunque
sigue los contenidos mínimos que se deben conseguir en
Educación Infantil de 4 años, considero que el nivel NO es
demasiado alto, por lo que para los alumnos/as con mayores
capacidades, sería necesario actividades de profundización
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