A continuación
voy a realizar el análisis de una Página Web. Pertenece a la Junta de
Andalicia. La junta de Andalucía tiene muchos enlaces en los que propone
actividades diversas. En este caso he seleccionado la de matemáticas.
En esta página
web podemos ver desde sumas hasta ecuaciones. Está orientado para la última
etapa de educación primaria.
Esta es la
página para ampliar o reforzar los conocimientos de matemáticas de los alumnos
o hijos. Todas las actividades son interactivas y ofrecen ayudas para realizar
las actividades correctamente. Cada vez que pulsas en una de ella obtienes un
ejercicio con unos valores nuevos. A la izquierda tienes un menú de opciones
para que elijas las actividades matemáticas que desees. Ese menú es una ventana
que puedes aumentar o disminuir a voluntad, para que la veas mejor. El programa
anotará cuántas actividades haces bien en la zona inferior de la ventana .Elige
una actividad y espera unos segundos hasta que aparezca .Las actividades llevan
ayudas para que sepas si vas haciéndolas bien o mal. En cada actividad hay un
botón para puntuar el ejercicio. Puedes repetir los ejercicios tantas veces
como quieras.
OBJETIVOS:- Fomentar en los alumnos hábitos y actitudes propios de la
actividad matemática.
- Favorecer entre los alumnos el conocimiento matemático para
organizar, interpretar e intervenir en diversas situaciones de “la
realidad”.
- Reflexionar sobre las propias estrategias utilizadas en las
actividades matemáticas.
- Reconocer y plantear situaciones en las que existan problemas
susceptibles de ser formulados en términos matemáticos, resolverlos y
analizar los resultados utilizando los recursos apropiados.
- Mejorar la autoestima de los alumnos mediante una mejora del
rendimiento escolar en el área de matemáticas.
COMO SE UTILIZA:
La página
consta de tres enlaces principales: menú, zona de tareas y resumen. A continuación describo los tres
apartados.
· Menú contiene
las tareas disponibles y que los alumnos seleccionan posicionando el cursor
sobre ellas y pulsando sobre el ratón.
· Resumen contiene
la lista de las tareas realizadas con éxito durante la sesión. Esta información
se borra al salir de la página.
· La
Zona de Trabajo es donde el alumnado realiza las tareas. Cada
vez que se elige una tarea del Menú, aparece dicha tarea con nuevos datos.
Todas las tareas llevan un botón
llamado “Puntuar”. Este botón informa al alumnado si la realización
de la tarea ha sido correcta. Además anota en la ventana Resumen, la tarea
realizada y los puntos acumulados en la sesión actual, cuando ha terminado con
éxito la actividad propuesta.
En casi todas las tareas hay
botones “Probar” que sirven para ir comprobando si se está
desarrollando la actividad correctamente, de forma que el alumnado recibe
información del estado actual de su trabajo, lo que le permite rehacerlo si es
preciso tantas veces que necesite.
Cuando lo que importa es el
proceso y no necesariamente el cálculo, las actividades se suelen acompañar de
una calculadora elemental, suma +, resta -, multiplicación X y división /. En
las actividades con problemas, además se registran las operaciones para
que el alumnado pueda “cortar y pegar” los resultados que va
obteniendo.
Por la misma razón, cuando lo que se
busca es la ejercitación de los procedimientos, se le pide al alumnado que
complete ciertas casillas, con el objetivo de inducirlo a una más completa
realización de la tarea.
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